◎符合新課程的要求,滿足低年級(jí)品德教學(xué)中游戲性、操作性、實(shí)踐性、情景性、角色性活動(dòng)的需要,在活動(dòng)中受到道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育,發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力,享受創(chuàng)造帶來(lái)的歡樂(lè)。
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